Річний звіт

в.о. завідувача 

                                        про діяльність ЗДО №15 «Дивограй»                                     

                                                              Покровської міської ради                                                            

   за 2022-2023 навчальний рік

 Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педколективом та громадськістю».

Мета :

Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Заклад дошкільноі освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України,

- Закону України «Про освіту»,

- Закону України «Про дошкільну освіту»,

- «Положення про дошкільний навчальний заклад»,

- Базового компоненту дошкільної освіти України

- Закону України «Про охорону праці»

- Закону України «Про цівільну оборону»

- Закону України «Про дорожній рух»

- Закону України «Про відпустки»

- Закону України «Про мови»

- Програми «Освіта.Україна ХХІ століття» ,

- Комплексної освітньої програми «Дитина в дошкільні роки»,

- Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення»,

а також, відповідно власного Статуту, Програми розвитку та річного плану роботи.

Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту ; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Безпосереднє керівництво дошкільним закладом здійснюю я, завідувач,  згідно зі Статутом.

Дошкільний навчальний заклад розрахований на 107 місць.  У зв’язку з воєнним станом в Україні в 2022-2023н.р.виховувалися 76 дітей  дошкільного віку. Станом на  01.08.2023 р.  в закладі нараховується 72 дитини.

Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками.

У дошкільному закладі функціонують 1 група раннього віку, 3 групи для дітей дошкільного віку загального розвитку , 1 логопедична група .

Зарахування  дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини, направлення ТВО, для дітей логопедичних груп – витяг з протоколу ІЦРД.

        Заклад дошкільної освіти    №15 «Дивограй» Покровської міської ради Донецької області (далі - Заклад дошкільної освіти  ) є дошкільним закладом загального типу, який здійснює свою діяльність відповідно до чинного законодавства, керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі - Положення) затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом.Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003р.№305.                                                                                                                                                                      Юридична адреса дошкільного закладу: 

Заклад розрахований на 107  місць.

• Наповнюваність груп у дошкільному закладі становить для:                                        дітей віком від двох до трьох років – 10осіб;
  для дітей віком від трьох до чотирьох років –  ____осіб;
  для дітей віком від чотирьох до п’яти років–  ___ осіб;                                                 для дітей віком від п’яти до шести років–  ____ осіб;                                           логопедична група  – ____осіб;

Прийом дітей до дошкільного закладу здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, ксерокопії ідентифікаційного коду та свідоцтва про народження, документа для встановлення батьківської плати.

Заклад дошкільної освіти  працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом  11 годин 30   хвилин  та перезмінка -30 хвилин  – 5 груп. Враховуючи воєнне положення в країні заняття проводяться в онлайн форматі за таких умов:

Старша група та логопедична група -  2-3 заняття онлайн на тиждень;

Середня група - 2 заняття онлайн + батьківські збори 1раз на тиждень;

Молодша група  -1 заняття онлайн + батьківські збори 1раз на тиждень;

Вихідні дні - субота, неділя, святкові дні.
           

Аналіз кадрового забезпечення

        Дошкільний навчальний заклад забезпечений педагогічними працівниками, медичним та обслуговуючим персоналом. В минулому навчальному році у закладі працювало 11 педагогів, які мають відповідну освіту. З вищою освітою – 6 педагогів; І категорія – 2 вихователя,ІІ категорія – 2 вихователя, 5 вихователей – молодші спеціалісти. 

Кадровий  віковий склад педагогічних працівників

дошкільного навчального закладу «Дивограй»

Методична робота з кадрами          

        З метою підвищення теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів у 2022-2023 навчальному році проведено консультації  щодо нормативно-правового та програмно-методичного забезпечення модернізації змісту освіти за Базовим компонентом дошкільної освіти. Проведено діагностику педмайстерності педагогічних працівників закладу. Результати тестування були зафіксовані за допомогою рейтингових оцінок.

Аналіз тестування професійної майстерності педагогів у 2022-2023 н.р.

            Педагоги закладу протягом року відвідували методичні об’єднання, приймали участь у вебінарах,семінарах. Приймали участь у конкурсі «Патріотичний календар 2022-2023рр.»       Атестація педагогічних працівників проводиться за Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників. Ведеться відповідна документація. У 2022-2023 навчальному році атестовано вихователя   на отримання ІІ категорії, вихователя –  на відповідність займаній посаді.

          З метою підвищення ефективності самоосвіти  у закладі поповнено фонд довідкової та методичної літератури.

           Відповідно до плану роботи закладу проведено відкриті покази інтегрованих занять.

У закладі дошкільної освіти №15«Дивограй» проведено класичні педагогічні години. Всі педагоги були активними під час їх  підготовки та проведення. В результаті вивчення питань, які були винесені на педагогічні раду, було з'ясовано, що у всіх вікових групах великий відсоток дітей  з порушенням звуковимови, педагоги потребують удосконалення знань щодо методів і прийомів формування фонетичної компетенції дошкільників. Тож у системі планування діяльності ЗДО на поточний рік особливе місце посідатиме завдання «Удосконалити процес формування звукової культури мовлення дітей дошкільного віку під час ознайомлення дітей з навколишнім світом та занять з розвитку мовлення».

Вже багато років спільні проблеми, принципи і цілі єднають дошкільний навчальний заклад  зі школою. Забезпечити цю єдність допоміг план спільної роботи, який дав змогу упорядкувати і систематизувати діяльність педагогів у вирішенні завдань підготовки до школи. Освітня  роботу з дітьми 6-го року життя будувалася на основі особистісно-орієнтованого підходу до дошкільників, що забезпечило розвиток та саморозвиток дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, здібностей, нахилів, інтересів, ціннісних орієнтирів та суб’єктивного досвіду, можливість реалізувати своє «Я».

Робота педагогічного колективу забезпечила високі показники готовності дітей до навчання в школі.

Моніторинг  досягнень дітей старшого дошкільного віку комунального закладу дошкільної освіти

№15«Дивограй»                                                                                                      Покровської міської ради

за 2022 – 2023 н.р.

       Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, сформовані навички освітньої діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків.

Підводячи підсумки, можна стверджувати, що робота колективу закладу дошкільної освіти була цілеспрямованою і чітко організованою. У ньому панувала атмосфера ініціативи, доброзичливості, демократичності у спілкуванні, відкритості у відносинах між дорослими і дітьми. Всі заходи, проведені в ЗДО протягом року, були актуальними, змістовними і результативними, носили інноваційний, творчий характер, сприяли поліпшенню психологічного клімату в колективі. Згідно результатів моніторингу покращився стан освітньої роботи, значно підвищився рівень знань дітей.

Протягом всього навчального року проводилась планомірна робота щодо покращення професійної компетентності педагогів при роботі з дітьми на онлайн заняттях .

Проводяться ремонтні роботи у другому корпусі з облаштування укриття для учасників освітнього процесу на випадок повітряної загрози.

         У 2022-2023 навчальному році у закладі проведений ремонт водовідведення та каналізації у двох  групах. 

         Завдяки відділу освіти Покровської міської ради було отримано два ноутбуки для покращення роботи та функціональності закладу.

Таким чином, педагогічний колектив у ЗДО протягом 2022-2023 навчального року послідовно розв’язував актуальні завдання державної політики в галузі освіти, забезпечив особистісно-орієнтований, інтегрований підходи до освітнього процесу, реалізував умови оптимізації навчання та виховання дітей в  закладі дошкільної освіти.

Річний звіт

завідувача 

про діяльність ЗДО №15 «Дивограй»                                     

Покровської міської ради                                                             

   за 2021-2022 навчальний рік

 Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педколективом та громадськістю».

Мета :

Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Заклад дошкільноі освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України,

- Закону України «Про освіту»,

- Закону України «Про дошкільну освіту»,

- «Положення про дошкільний навчальний заклад»,

- Базового компоненту дошкільної освіти України

- Закону України «Про охорону праці»

- Закону України «Про цівільну оборону»

- Закону України «Про дорожній рух»

- Закону України «Про відпустки»

- Закону України «Про мови»

- Програми «Освіта.Україна ХХІ століття» ,

- Комплексної освітньої програми «Дитина в дошкільні роки»,

- Програмно-методичний комплекс «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення»,

а також, відповідно власного Статуту, Програми розвитку та річного плану роботи.

Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту ; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Безпосереднє керівництво дошкільним закладом здійснюю я, завідувач,  згідно зі Статутом.

Дошкільний навчальний заклад розрахований на 107 місць, а в 2021 – 2022 н.р виховувалися 228 дітей  дошкільного віку. На 01.06.2018 р.  в закладі нараховується 75 дітей.

Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками.

У дошкільному закладі функціонують 1 група раннього віку, 2 групи для дітей дошкільного віку загального розвитку , 1 логопедичних груп .

Зарахування  дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини, направлення ТВО, для дітей логопедичних груп – витяг з протоколу ОПМПК.

        Заклад дошкільної освіти    №15 «Дивограй» Покровської міської ради Донецької області (далі - Заклад дошкільної освіти  ) є дошкільним закладом загального типу, який здійснює свою діяльність відповідно до чинного законодавства, керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі - Положення) затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом.Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003р.№305.                                                                                                                                                                      Юридична адреса дошкільного закладу: 

Заклад розрахований на 107  місць.

• Наповнюваність груп у дошкільному закладі становить для:                                        дітей віком від двох до трьох років – 15 осіб;
  для дітей віком від трьох до чотирьох років –  20 осіб;
  для дітей віком від чотирьох до п’яти років–  20 осіб;                                                 для дітей віком від п’яти до шести років–  20 осіб;                                           логопедична група  – 12 осіб;

Прийом дітей до дошкільного закладу здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, ксерокопії ідентифікаційного коду та свідоцтва про народження, документа для встановлення батьківської плати.

Заклад дошкільної освіти  працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом  11 годин 30   хвилин  та перезмінка -30 хвилин  – 5 груп.

Вихідні дні - субота, неділя, святкові дні.
Щоденний графік роботи дошкільного закладу: з 7.00 до 18.30.
Щоденний графік груп дошкільного закладу: з 7.00 до 18.30
Щоденний графік роботи груп відповідає графіку роботи дошкільного закладу.

Аналіз кадрового забезпечення

        Дошкільний навчальний заклад забезпечений педагогічними працівниками, медичним та обслуговуючим персоналом. В минулому навчальному році у закладі працювало 12 педагогів, які мають відповідну освіту. З вищою освітою – 5 педагогів; І категорія – 2 вихователь,ІІ категорія – 1 вихователя, 9 вихователей – молодші спеціалісти. 

Кадровий  віковий склад педагогічних працівників

дошкільного навчального закладу «Дивограй»

Методична робота з кадрами          

        З метою підвищення теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів у 2021-2022 навчальному році проведено консультації  щодо нормативно-правового та програмно-методичного забезпечення модернізації змісту освіти за Базовим компонентом дошкільної освіти. Проведено діагностику педмайстерності педагогічних працівників закладу. Результати тестування були зафіксовані за допомогою рейтингових оцінок.

Аналіз тестування професійної майстерності педагогів у 2021-2022 н.р.

            Педагоги закладу протягом року відвідували методичні об’єднання, приймали участь у вебінарах,семінарах. Приймали участь у конкурсі «Патріотичний календар 2021-2022рр.»       Атестація педагогічних працівників проводиться за Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників. Ведеться відповідна документація. У 2021-2022 навчальному році атестовано вихователя. на отримання І категорії, вихователя – Г..... В.В.,вихователя – К..... Г.М.

          З метою підвищення ефективності самоосвіти  у закладі поповнено фонд довідкової і методичної літератури.

           Відповідно до плану роботи закладу проведено відкриті покази інтегрованих занять.

У закладі дошкільної освіти №15«Дивограй» проведено класичні педагогічні години. Всі педагоги були активними під час їх  підготовки та проведення. 11 лютого 2022 року відбулася педагогічна рада «Мовленнєвий розвиток дошкільників у контексті Базового компонента дошкільної освіти», що запланована була, як одна з важливих методичних форм роботи з педагогами для  вирішення річного завдання «Підвищити результативність засвоєння дошкільниками мовлення та спілкування, елементарних правил користування мовою у різних життєвих ситуаціях». В результаті вивчення питань, які були винесені на педагогічні раду, було з'ясовано, що у всіх вікових групах великий відсоток дітей  з порушенням звуковимови, педагоги потребують удосконалення знань щодо методів і прийомів формування фонетичної компетенції дошкільників. Тож у системі планування діяльності ЗДО на поточний рік особливе місце посідатиме завдання «Удосконалити процес формування звукової культури мовлення дітей дошкільного віку під час ознайомлення дітей з навколишнім світом та занять з розвитку мовлення».

Колектив закладу продовжував роботу з реалізації науково методичної проблеми «Формування основ патріотичного виховання як засобу всебічного розвитку особистості майбутнього громадянина». Розширення інноваційних форм співпраці з родинами дали гарні результати з реалізації даної проблеми.

 Щорічно проводяться козацькі розваги з участю батьків та представників громади. 

Травнева педагогічна рада-онлайн   з теми «Формування життєвої компетентності дошкільників» дала можливість проаналізувати результати рівня сформованості життєвої компетенції дітей старшого дошкільного віку.

Вже багато років спільні проблеми, принципи і цілі єднають дошкільний навчальний заклад  зі школою. Забезпечити цю єдність допоміг план спільної роботи, який дав змогу упорядкувати і систематизувати діяльність педагогів у вирішенні завдань підготовки до школи. Освітня  роботу з дітьми 6-го року життя будувалася на основі особистісно-орієнтованого підходу до дошкільників, що забезпечило розвиток та саморозвиток дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, здібностей, нахилів, інтересів, ціннісних орієнтирів та суб’єктивного досвіду, можливість реалізувати своє «Я».

Робота педагогічного колективу забезпечила високі показники готовності дітей до навчання в школі.

Моніторинг  досягнень дітей старшого дошкільного віку комунального закладу дошкільної освіти

№15«Дивограй»                                                                                                      Покровської міської ради

за 2021 – 2022 н.р.

       Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, сформовані навички освітньої діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків.

Необхідно відмітити ефективно проведені музичним керівником спільно з вихователями, заходи музично-естетичного спрямування: свята, вистави, квести.  Заходи проведені яскраво та цікаво, використовувались яскраві кольорові гами, сучасний музичний супровід, елементи хореографії, аеробіки, театрального мистецтва.

       Одним із основних чинників здоров’я дітей беззаперечно є збалансоване харчування. Тому організації харчування дітей до початку війни у закладі надавалося вагоме значення. Визначення постачальників продуктів харчування і продовольчої сировини (укладання угод), аналіз дотримання вимог щодо постачання та зберігання продуктів та продовольчої сировини, встановлення батьківської плати за харчування дітей у ЗДО, розподіл коштів на організацію харчування та аналіз їх використання, дотримання граничних рівнів цін, дотримання встановленої вартості харчування дитини в день,  дотримання технології приготування їжі, аналіз виконання норм харчування дітей у закладі щоквартально та за рік., робота щодо покращення матеріально-технічного забезпечення харчоблоку,  інвентаризація  продуктів харчування тощо.

        Адміністрація закладу здійснювала постійний контроль за важливими аспектами організації харчування дітей у закладі, зокрема:

        дотримання нормативно-законодавчих актів щодо організації харчування дітей у закладі;

        розподіл коштів на організацію харчування (позитивні зміни);

        організація питного режиму для дітей у групах;

        дотримання режиму харчування у закладі;

        дотримання технологічних процесів приготування їжі для дітей;

        дотримання санітарно-гігієнічного режиму на харчоблоці;

        організація харчування дітей пільгових категорій;

        запобігання харчовим отруєнням та інфекційним захворюванням;

        ведення документації щодо організації харчування дітей у закладі;

        проходження медичних оглядів працівниками;

Постійно проводилося та покращувалося матеріально – технічне забезпечення організації харчування:

        забезпечення закладу необхідною кількістю посуду;

        стан технологічного обладнання, проведення його поточного ремонту;

        стан приміщень харчоблоку, комори, овочесховища відповідно до санітарно-гігієнічних вимог;

          Харчоблок забезпечений  в необхідній кількості виробничими столами, холодильним обладнанням, замінений пошкоджений емальований посуд, придбано ще одні терези. Проведено косметичний ремонт.

На постійному контролі також питання: дотримання вимог безпеки (зберігання та використання миючих засобів на харчоблоці, групах, наявність інструкцій щодо використання технологічного обладнання, електроприладів та миття посуду) та ведення документації по харчуванню, виховання культурно-гігієнічних навичок.

Підводячи підсумки, можна стверджувати, що робота колективу закладу дошкільної освіти була цілеспрямованою і чітко організованою. У ньому панувала атмосфера ініціативи, доброзичливості, демократичності у спілкуванні, відкритості у відносинах між дорослими і дітьми. Всі заходи, проведені в ЗДО протягом року, були актуальними, змістовними і результативними, носили інноваційний, творчий характер, сприяли поліпшенню психологічного клімату в колективі. Згідно результатів моніторингу покращився стан освітньої роботи, значно підвищився рівень знань дітей.

Протягом всього навчального року проводилась планомірна робота щодо покращення матеріально-технічної бази закладу.

Проводился ремонтні роботи другого корпусу

У 2021-2022 навчальному році у закладі проведений ремонт комори та логопедичної групи за власні кошти. Отримано від відділу освіти Покровської міської ради ламінатор та ляльковий театр,водонагрівач, столи .  Проведено повірку вогнегасників та їх заправка;  ремонт та фарбування обладнання на ігрових та спортивному майданчиках.

Таким чином, педагогічний колектив у ЗДО протягом 2021-2022 навчального року послідовно розв’язував актуальні завдання державної політики в галузі освіти, забезпечив особистісно-орієнтований, інтегрований підходи до освітнього процесу, реалізував умови оптимізації навчання та виховання дітей в  закладі дошкільної освіти.

Річний звіт

завідувача 

                                                                       про діяльність ЗДО №15 «Дивограй»                                                                                                                                                          Покровської міської ради                                                                                        за 2020-2021 навчальний рік

        Заклад дошкільної освіти    №15 «Дивограй» Покровської міської ради Донецької області (далі - Заклад дошкільної освіти  ) є дошкільним закладом загального типу, який здійснює свою діяльність відповідно до чинного законодавства, керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі - Положення) затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 року №305, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом.Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня2003р.№305.                                                                                                                                                                        Юридична адреса дошкільного закладу: 

Заклад розрахований на 107  місць.

• Наповнюваність груп у дошкільному закладі становить для:                                                                                                дітей віком від двох до трьох років – 15 осіб;
    для дітей віком від трьох до чотирьох років –  20 осіб;
    для дітей віком від чотирьох до п’яти років–  20 осіб;                                                                                                           для дітей віком від п’яти до шести років–  20 осіб;                                                                                                            логопедична група  – 12 осіб;

Прийом дітей до дошкільного закладу здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, ксерокопії ідентифікаційного коду та свідоцтва про народження, документа для встановлення батьківської плати.

Заклад дошкільної освіти  працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом  11 годин 30   хвилин  та перезмінка -30 хвилин  – 5 груп.

Вихідні дні - субота, неділя, святкові дні.
         Щоденний графік роботи дошкільного закладу: з 7.00 до 18.30.
         Щоденний графік груп дошкільного закладу: з 7.00 до 18.30
         Щоденний графік роботи груп відповідає графіку роботи дошкільного закладу.

Аналіз кадрового забезпечення

        Дошкільний навчальний заклад забезпечений педагогічними працівниками, медичним та обслуговуючим персоналом. В минулому навчальному році у закладі працювало 12 педагогів, які мають відповідну освіту. З вищою освітою – 5 педагогів; І категорія – 1 вихователь,ІІ категорія – 2 вихователя, 9 вихователей – спеціалісти. 

Кадровий  віковий склад педагогічних працівників

дошкільного навчального закладу «Дивограй»

Методична робота з кадрами          

        З метою підвищення теоретичного рівня та фахової майстерності педагогів у 2020-2021 навчальному році проведено консультації  щодо нормативно-правового та програмно-методичного забезпечення модернізації змісту освіти за Базовим компонентом дошкільної освіти. Проведено діагностику педмайстерності педагогічних працівників закладу. Результати тестування були зафіксовані за допомогою рейтингових оцінок.

Аналіз тестування професійної майстерності педагогів у 2020-2021 н.р.

            Педагоги закладу протягом року відвідували методичні об’єднання, приймали участь у вебінарах,семінарах. Приймали участь у конкурсі «Патріотичний календар 2020-2021рр.», ІІ Всеукраїнське заняття доброти (Благодійний Фонд "Щаслива лапа"),у міському фестивалі літературно-музичних композицій «Живе слово», фестиваль анімаційних дитячих фільмів « Тут народився Щедрик».             Атестація педагогічних працівників проводиться за Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників. Ведеться відповідна документація. У 2020-2021 навчальному році атестовано завідувача ЗДО  на отримання ІІ категорії, музичного керівника ,вихователя.

          З метою підвищення ефективності самоосвіти  у закладі поповнено фонд довідкової і методичної літератури.

           Відповідно до плану роботи закладу проведено відкриті покази інтегрованих занять.

У закладі дошкільної освіти №15«Дивограй» проведено класичні педагогічні години. Всі педагоги були активними під час їх  підготовки та проведення. У 2020 році відбулася педагогічна рада «Мовленнєвий розвиток дошкільників у контексті Базового компонента дошкільної освіти», що запланована була, як одна з важливих методичних форм роботи з педагогами для  вирішення річного завдання «Підвищити результативність засвоєння дошкільниками мовлення та спілкування, елементарних правил користування мовою у різних життєвих ситуаціях». В результаті вивчення питань, які були винесені на педагогічні раду, було з'ясовано, що у всіх вікових групах великий відсоток дітей  з порушенням звуковимови, педагоги потребують удосконалення знань щодо методів і прийомів формування фонетичної компетенції дошкільників. Тож у системі планування діяльності ЗДО на поточний рік особливе місце посідатиме завдання «Удосконалити процес формування звукової культури мовлення дітей дошкільного віку під час ознайомлення дітей з навколишнім світом та занять з розвитку мовлення».

Розширення інноваційних форм співпраці з родинами дали гарні результати з реалізації даної проблеми.

 Щорічно проводяться козацькі розваги з участю батьків та представників громади.

Травнева педагогічна рада  з теми «Формування життєвої компетентності дошкільників» дала можливість проаналізувати результати рівня сформованості життєвої компетенції дітей старшого дошкільного віку.

Вже багато років спільні проблеми, принципи і цілі єднають дошкільний навчальний заклад  зі школою. Забезпечити цю єдність допоміг план спільної роботи, який дав змогу упорядкувати і систематизувати діяльність педагогів у вирішенні завдань підготовки до школи. Освітня  роботу з дітьми 6-го року життя будувалася на основі особистісно-орієнтованого підходу до дошкільників, що забезпечило розвиток та саморозвиток дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, здібностей, нахилів, інтересів, ціннісних орієнтирів та суб’єктивного досвіду, можливість реалізувати своє «Я».

Робота педагогічного колективу забезпечила високі показники готовності дітей до навчання в школі.

Моніторинг  досягнень

дітей старшого дошкільного віку комунального закладу дошкільної освіти

№15«Дивограй» Покровської міської ради

за 2020 – 2021 н.р.

       Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, сформовані навички освітньої діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків.

Необхідно відмітити ефективно проведені музичним керівником спільно з вихователями, заходи музично-естетичного спрямування: свята, вистави, квести.  Заходи проведені яскраво та цікаво, використовувались яскраві кольорові гами, сучасний музичний супровід, елементи хореографії, аеробіки, театрального мистецтва.

        Одним із основних чинників здоров’я дітей беззаперечно є збалансоване харчування. Тому організації харчування дітей у закладі надається вагоме значення. визначення постачальників продуктів харчування і продовольчої сировини (укладання угод), аналіз дотримання вимог щодо постачання та зберігання продуктів та продовольчої сировини, встановлення батьківської плати за харчування дітей у ЗДО, розподіл коштів на організацію харчування та аналіз їх використання, дотримання граничних рівнів цін, дотримання встановленої вартості харчування дитини в день,  дотримання технології приготування їжі, аналіз виконання норм харчування дітей у закладі щоквартально та за рік., робота щодо покращення матеріально-технічного забезпечення харчоблоку,  інвентаризація  продуктів харчування тощо.

        Адміністрація закладу здійснює постійний контроль за важливими аспектами організації харчування дітей у закладі, зокрема:

·        дотримання нормативно-законодавчих актів щодо організації харчування дітей у закладі;

·        організація питного режиму для дітей у групах;

·        дотримання режиму харчування у закладі;

·        дотримання технологічних процесів приготування їжі для дітей;

·        дотримання санітарно-гігієнічного режиму на харчоблоці;

·        організація харчування дітей пільгових категорій;

·        запобігання харчовим отруєнням та інфекційним захворюванням;

·        ведення документації щодо організації харчування дітей у закладі;

·        проходження медичних оглядів працівниками;

Постійно проводилося та покращувалося матеріально – технічне забезпечення організації харчування:

·        забезпечення закладу необхідною кількістю посуду;

·        стан технологічного обладнання, проведення його поточного ремонту;

·        стан приміщень харчоблоку, комори, овочесховища відповідно до санітарно-гігієнічних вимог;

          Харчоблок забезпечений  в необхідній кількості виробничими столами, холодильним обладнанням, замінений пошкоджений емальований посуд. Проведено косметичний ремонт.

На постійному контролі також питання: дотримання вимог безпеки (зберігання та використання миючих засобів на харчоблоці, групах, наявність інструкцій щодо використання технологічного обладнання, електроприладів та миття посуду) та ведення документації по харчуванню, виховання культурно-гігієнічних навичок.

Підводячи підсумки, можна стверджувати, що робота колективу закладу дошкільної освіти була цілеспрямованою і чітко організованою. У ньому панувала атмосфера ініціативи, доброзичливості, демократичності у спілкуванні, відкритості у відносинах між дорослими і дітьми. Всі заходи, проведені в ЗДО протягом року, були актуальними, змістовними і результативними, носили інноваційний, творчий характер, сприяли поліпшенню психологічного клімату в колективі. Згідно результатів моніторингу покращився стан освітньої роботи, значно підвищився рівень знань дітей.

Протягом всього навчального року проводилась планомірна робота щодо покращення матеріально-технічної бази закладу.

Проводяться ремонтні роботи другого корпусу

У 2020-2021 навчальному році у закладі проведений ремонт комори та логопедичної групи за власні кошти. Отримано від відділу освіти Покровської міської ради ламінатор та ляльковий театр,світловий стіл для пісочної анімації, завдяки  депутату Покровської міської ради  отримано м’який сучасний спортивний інвентар.  Проведено повірку вогнегасників та їх заправка;  ремонт та фарбування обладнання на ігрових та спортивному майданчиках.

Таким чином, педагогічний колектив у ЗДО протягом 2020-2021 навчального року послідовно розв’язував актуальні завдання державної політики в галузі освіти, забезпечив особистісно-орієнтований, інтегрований підходи до освітнього процесу, реалізував умови оптимізації навчання та виховання дітей в  закладі дошкільної освіти.

РІЧНИЙ  ЗВІТ

В.о.завідувача

закладу дошкільної освіти № 15 «Дивограй»

перед колективом і громадськістю

за 2019-2020 навчальний рік

  На виконання Національної доктрини розвитку освіти, підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. №178 “Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх, та професійно-технічних навчальних закладів», відповідно Положення про заклад дошкільної освіти та Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю, проведено звіт завідувача закладу дошкільної освіти  № 15 «Дивограй».   Загальні відомості про ЗДО Нормативно-правова база ЗДО Забезпечення кваліфікованими педагогічними кадрами Гурткова робота Вжиті заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я вихованців та педагогічних працівників Співпраця педагогічної та батьківської громадськості Соціальний захист та здоров’я Організація харчування ЗДО    Загальні відомості про ЗДО   Головною метою роботи закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку. Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти : збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні. Я, як завідувач: – реалізовую державну політику в галузі освіти; – представляю заклад в усіх державних органах; – контролюю відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам; – веду контроль за організацією харчування, медичного обслуговування; дотриманням санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників. – підтримую ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів; – організовую різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють. У ЗДО № 15 «Дивограй» функціонує 5 груп.  Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється згідно реєстру та на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини.

Нормативно-правова база ЗДО

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України: Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту»,  Положення «Про дошкільний навчальний заклад»,  Базового  компонента дошкільної освіти України (нова редакція), Закону України «Про охорону праці», Закон України «Про відпустки»,  Закон України «Про мови», Закони України «Про цивільний захист», програми «Українське дошкілля», Статуту, Програми розвитку, річного плану роботи та плану роботи на літній оздоровчий період.

Забезпечення кваліфікованими педагогічними кадрами

Педагогічний колектив складається з 11педагогів. З метою підвищення фахової майстерності педагогів у 2019-2020 році проводилась організаційна робота.

Курси підвищення кваліфікації  пройшли  вихователі ЗДО К.... І.В.., Ж..... Я.В. вихователь-методист П...... Т.І.

Впродовж 2019-2020 року було виконано план атестації, атестовано 1 педагога.

Атестація педагогів проводилась згідно Типового положення про атестацію. На високому рівні проведено підсумки роботи педагогів у міжатестаційний період, педагогами представлені свої творчі напрацювання, зібрані тематичні матеріали, дидактичні ігри.

З  11 педагогів:

Вища категорія – 0

І категорія – 1

ІІ категорія – 1

Спеціаліст – 9

Тарифіковано – 11

Гурткова робота

У ЗДО проводиться гурткова робота :

•  Гурток –«В гостях у казки» (театралізована діяльність)  (керівник К......І.В.);
• Гурток-«Олівець-малювець» (нетрадиційні техніки зображення в образотворчій діяльності» (керівник Н...... Н.Ю.);

Вжиті заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку

Протягом навчального року адміністрацією та педагогічним колективом ЗДО проводилась активна робота в напрямку пропаганди дошкільної освіти:

– організовано роботу психолого-педагогічної служби для занять з дітьми неохопленими дошкільною освітою;

– здійснювався соціальний та педагогічний патронат із метою сприяння взаємодії ЗДО та сім’ї.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою дитячого закладу було проведено Дні відкритих дверей для батьків наших вихованців. Була надана можливість переглянути організацію життєдіяльності дітей, заняття, виставки дитячих та колективних з вихователями робіт, оглянути предметно – ігрове середовище групових кімнат.

Велика увага у роботі закладу приділяється наступності дошкільної  та початкової освіти. Підвищуючи рівень мотиваційної готовності дітей до навчання в школі, вихователі знайомили дітей старшої групи з правилами поведінки учнів, проводили бесіди про школу, ходили на екскурсії до школи. Випускники нашого дитячого садка мають необхідну як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову, так і спеціальну готовність (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок), підготовку до навчання в школі.       

Плануваня роботи в ЗДО № 15  здійснюся відповідно до Інструктивно – методичного листа Міністерства освіти і науки України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах» . Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами Базового компоненту дошкільної освіти (нової редакції). Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО функціонує методичний куточок, який є науково – методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом року він поповнився наочно – дидактичними посібниками, науковою, навчально – методичною літературою.

Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів, періодичними педагогічними виданнями: «Дошкільне виховання», «Палітра педагога».  Педагогам надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, міні МО, використання кращого досвіду вихователів міста, інших областей, проходження курсів підвищення кваліфікації при ОІППО.

Педагогічний колектив з метою удосконалення навчально-виховного процесу впроваджує в практику роботи інноваційні освітні технології.

Впроваджуючи в практику інноваційні технології по роботі з дітьми, педагоги організовують заняття, як основну форму навчально-пізнавальної діяльності. Проводяться комплексні, тематичні, інтегровані, комбіновані, домінантні і ін. заняття в залежності від основних напрямків розвитку Базового компонента дошкільної освіти, що забезпечує високу продуктивність та діяльність дітей. Розвиток дитини відбувається лише у діяльності. Тому навчальний процес відбувається за умови постійної активності, позитивної взаємодії всіх учасників. Педагоги в своїй роботі використовують інтерактивні методи навчання, створюючи умови, щоб дитина мала змогу обговорювати проблеми з іншими, ставити запитання, активно діяти, досліджувати.

На базі ЗДО  № 15  було проведено Всеукраїнське заняття доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин».

Колектив ЗДО взяв участь у загальноміському конкурсі відеороликів «З Покровськом у маленькому серці ».

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я вихованців та педагогічних працівників

Згідно із Законом України «Про охорону праці» у дошкільному закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і безпеки організації життєдіяльності дітей та учасників освітньо – виховного процесу. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників освітньо – виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці.

Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно – оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання.

У закладі організовано оптимальні умови для праці та освітньо – виховної діяльності членів трудового колективу.

При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму.

Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Організовано проводяться при прийомі на роботу і періодичні (двічі на рік) медичні огляди працівників.

Профспілковий комітет бере участь у розробці комплексних заходів щодо досягнення встановлених нормативів з охорони праці, в роботі комісії з атестації посадових осіб на знання ними нормативних актів з охорони праці. Він також здійснює суспільний контроль за охороною праці в особі своїх вибраних органів і представників.

Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, маються 6 вогнегасників, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ЗДО. У квітні 2020 року був проведений «Тиждень безпеки життєдіяльності».

Щороку по завершенню «Тижня безпеки» діти узагальнюють одержані знання у своїх творчих роботах ( малюнки, вірші, творчі оповідання).

Співпраця педагогічної та батьківської громадськості

За участю батьків у ЗДО проведено:

• День Землі
• Акція «Допоможи пташці»
• Благодійний ярмарок «Від серця до серця»,
• Загальноміський конкурс малюнків з охорони праці

Соціальний захист та здоров’я

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2019р. було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт ЗДО № 15 «Дивограй». Розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми із багатодітних сімей, неповних, сімей, діти яких потребують соціальної опіки. З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту.

Станом на 31.05.2020 року у ЗДО налічуються наступні пільгові категорії:

• багатодітні (для цієї категорії організовано 50% оплата за харчування)

100% звільнення від оплати за харчування

• малозабезпечені
• АТО

Було розроблено та проведено ряд заходів: проведено благодійну акцію до Дня Святого Миколая  дітям  пільгової категорії. Батькам надаються додаткові консультації спеціалістів.

На достатньому рівні ведеться медичне обслуговування, яке здійснює сестра медична у співробітництві з дитячими лікарями під контролем завідувача. Головним завданням є дотримання санітарно-гігієнічного режиму в приміщенні і на території, проведення оздоровчо – профілактичної роботи кожного дня та організації харчування ( аромотерапія, кольоротерапія, казко терапія)

Планомірно проводяться антропометричні виміри дітей: групи раннього віку – 1 раз у місяць, дошкільні групи – 1 раз у квартал. Проводиться огляд дітей на педикульоз один раз на день. Раз на рік проводяться обстеження дітей на ентеробіоз.

Щомісячно вираховується індекс здоров’я.

Хочеться звернути увагу на те, що вихователі працюють у тісному контакті із медичним персоналом закладу по оздоровчо-профілактичній роботі, проводяться різні форми роботи з фізвиховання, а саме: ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, коригуюча гімнастика, організація фізичних занять на свіжому повітрі.

Постійно проводиться моніторинг захворюваності дітей ДНЗ. Під особливим контролем температурний режим приміщень.

Аналіз захворювання проводиться на основі даних річного статистичного звіту, який складається на основі медичної документації, яка ведеться щоденно. На кожну дитину в групі ведеться лист здоров’я.

Під контролем адміністрації залишається і медичне обслуговування педагогічних працівників і обслуговуючого персоналу. Двічі на рік працівники проходять поглиблений медичний огляд, проводиться обстеження в баклабораторії.

Організація харчування ЗДО

Робота з організації харчування дітей ЗДО №15 «Дивограй» здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006 № 298\227.

Усі продукти харчування, що надходять до ЗДО  відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи.

В період з 15.01 по 19.01.2020 року Покровським  міським управлінням держпродспоживслужби було здійснено  перевірку дотримання вимог санітарного законодавства . В результаті перевірки було визнано належну організацію роботи закладу  щодо дотримання вимог.

Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень .

Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ЗДО є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби – корекція харчування.

Сестра медична  веде документацію щодо харчування дітей, разом з кухарем складає перспективне меню, меню-розкладку, здійснює контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів.

Подальші напрямки роботи з організації харчування:

• Постійна інформація батьків про стан харчування дітей в ЗДО № 15
• Консультації для батьків щодо раціонального харчування дітей
• функціонування Ради по харчуванню (щомісячне засідання членів).